סעמינאַר פאָרשלאָג
רופן פֿאַר קאָ-אָרגאַניזאַציע פון דעם קראַנט אינטערנאַציאָנאַלער סעמינאַר אויף בילדונג
יערלעך, דער פאָרשונג צענטער פֿאַר קאָמפּאַראַטיווע סטודיעס פון לאַטייַן אַמעריקע (CiECAL) פון דער צענטער פֿאַר פאָרשונג און סטודיעס פון לאַטייַן אַמעריקע AC (CIEAL) אין קאַנדזשאַנגקשאַן מיט די לעצטנס באשאפן פריי אינסטיטוט פון דיגיטאַל בילדונג (ELED) אָרגאַניזירט אַן "אינטערנאַציאָנאַלע סעמינאַר אויף קראַנט בילדונג" ", וואָס איז פארגעלייגט צו זיין קאָ-אָרגאַניזירט אין קאַנדזשאַנגקשאַן מיט אנדערע בילדונגקרייז און / אָדער פאָרשונג אינסטיטוציעס אויף אַן אינטערנאַציאָנאַלע מדרגה, אַזוי אַז עטלעכע פון די סעמינאַר פּאַרטיסאַפּאַנץ וואָס ווילן צו קענען אָנטייל נעמען און אויף דעם וועג באַקומען אַ סערטיפיקאַט פון יעדער איינער. קאָ-אָרגאַנייזינג סעמינאַרס און אינסטיטוציעס, יעדער יאָר.
פּנים-צו-פּנים און אָנליין ווערסיע
דער סעמינאַר וועט האָבן אַ צוויי-וואָך פּנים-צו-פּנים ווערסיע און אַ איין-חודש אָנליין ווערסיע. ערשטער, די פּנים-צו-פּנים ווערסיע וועט זיין פארנומען, צוויי וואָכן אין אַ רודערן, וואָס קען פּאַסירן אין עטלעכע פון די חדשים צווישן יולי און אקטאבער, און אין די סוף פון עס, צוויי וואָכן נאָך זייַן קלאָוזינג, די אָנליין ווערסיע וועט פארקומען. אין עטלעכע מאל עס קענען זיין געטאן פאַרקערט, אויף דער בקשה פון די קאָ-אָרגאַנייזינג ינסטיטושאַן פון דעם סעמינאַר.
דערווייַז פון אָנטייל אין דעם סעמינאַר
פּאַרטיסיפּאַנץ אין דעם סעמינאַר קענען אויסשליסלעך קלייַבן די פּנים-צו-פּנים אָדער אָנליין אָפּציע אָדער ביידע צוזאַמען. דורך אַטענדאַד ביידע פֿאָרמאַטירונגען, איר וואָלט באַקומען אַ סערטיפיקאַט / דיפּלאָם סערטיפיקאַט מיט אַ קעריקיאַלער ווערט פון 320 שעה אונטער די נאָמען פון "Current Education Specialist Diploma". ווען איר טאָן דאָס בלויז צו איינער פון די צוויי ווערסיעס: פּנים-צו-פּנים אָדער אָנליין, אַ דערווייַז / סערטיפיקאַט פון באַטייליקטער פון די "קראַנט בילדונג סעמינאַר פּרוף" מיט אַ קעריקיאַלער ווערט פון 120 שעה וואָלט זיין געגעבן.
די סערטיפיקאַץ וואָלט צונויפשטעלנ זיך פון די לאָגאָס און רעקאַגנייזיז פון די קאָ-אָרגאַנייזינג ינסטיטושאַן (s) צוזאַמען מיט די פון CiECAL-CIEAL-ILED.
סעמינאַר ספּעשאַלאַזיישאַן אָפּציעס
א - פּראָצעס פון ענדערונג אין קראַנט בילדונג (אין באַציונג צו נייַע לערנען סטראַטעגיעס, קלאַסצימער פאַרוואַלטונג און נייַע בילדונגקרייז פּאַלאַסיז אויף אַ גלאבאלע מדרגה). ענטייטאַלד "פּראָצעס פון ענדערונג אין קראַנט בילדונג"
ב - דיגיטאַל בילדונג (באזירט אויף די דיגיטאַל געוווינהייטן פון געזעלשאַפט): "קראַנט דיגיטאַל בילדונג"
C - קראַנט בילדונג פון די אַפּלאַקיישאַן פון קאָמפּלעקס טראכטן און טראַנסדיססיפּלינאַריטי: "קאָמפּלעקס טראכטן און טראַנסדיססיפּלינאַריטי אין קראַנט בילדונג"
דריי אָפּציעס פון סעמינאַר און / אָדער ספּעסיאַליסט דיפּלאָם (א, ב און C) זענען פארגעלייגט, מיט דריי לעוועלס פון אַנטוויקלונג: I, II און III. ווער סע האָט דורכגעקאָכט און באקומען די דריי לעוועלס וואָלט באַקומען די סערטיפיקאַט פון "קראַנט בילדונג מאַסטער" אין אָפּציעס א, ב און C: "פּראָצעס פון ענדערונג אין קראַנט בילדונג", "קראַנט דיגיטאַל בילדונג" און / אָדער "קאָמפּלעקס טראכטן און טראַנסדיססיפּלינאַריטי אין קראַנט בילדונג" חינוך", אין דעם וועג עס וואָלט זיין "מאַגיסטער אין קראַנט בילדונג אין דעם פּראָצעס פון טשאַנגינג קראַנט בילדונג", "מאַגיסטער אין קראַנט בילדונג אין דעם מאָמענט" אָדער "מאַגיסט אין קראַנט בילדונג פון קאָמפּלעקס געדאַנק און טראַנסדיססיפּלינאַריטי".
צו קריגן די מאַגיסטער אין יעדער פון די אָפּציעס א, ב און C, אַ פאָרשונג פּאַפּיר מוזן זיין דערלאנגט, מיט אַ פאַרלענגערונג פון 30-50 בלעטער באזירט אויף בייַ מינדסטער 10-30 ביבליאָגראַפיקאַל באַווייַזן, פֿאַר מדרגה III (רידוסט פֿון פּראַפּאָרשאַנאַל די נומער פון בלעטער און רעפערענצן אין מדרגה וו און איך, ריספּעקטיוולי).
נאָך די דריי מאַגיסטער אויף מדרגה III, אַ מאַגיסטער טעזיס קען זיין דערלאנגט מיט אַ פאַרלענגערונג פון 50 צו 100 בלעטער באזירט אויף בייַ מינדסטער 50 ביבליאָגראַפיקאַל באַווייַזן, לויט די סטרוקטור אָדער גיידליינז פון אַ פאָרשונג פּרויעקט וואָס איז געווען ינישיייטיד און אנגענומען. פון די אָפּציעס א, ב ג, און נאָך זיין ציבור פאַרטיידיקונג וואָלט מען אים געגעבן דעם טיטל פון "מאַגיסטער אין קראַנט בילדונג" זיך.
אַקטיוויטעטן צו זיין דעוועלאָפּעד בעשאַס די סעמינאַר
לויט די ספּעשאַלאַזיישאַן אָדער טימאַטיק אָפּציעס געווענדט אין יעדער פון די סעמינאַרס און אויך גענומען אין חשבון די מדרגה פון אַנטוויקלונג פון דער זעלביקער, אַרבעט וועט זיין געטאן אויף די יגזיסטינג אינטערנאַציאָנאַלע טעאָריע אויף קיין פון די אַלגעמיינע און באַזונדער אַספּעקץ פון דעם קראַנט בילדונגקרייז פּראָצעס. דאָס וועט זיין געטאן פֿון די מעטאַדאַלאַדזשיקאַל, ביבליאָגראַפיק און פאַל לערנען פּערספּעקטיוו.
אין דער זעלביקער צייט מיט די טעאָרעטיש פארשטאנד פון די טעמע, אַ גרופּע ויספאָרשונג וועט זיין דעוועלאָפּעד אויף עטלעכע פון די ספּעציפיש אַספּעקץ פון בילדונג אין קיין פון די לענדער פון דער וועלט אין דער איצטיקער צייט. די ווערק וועט זיין ווערט צו באַקומען דעם טיטל פון "ספּעשאַליסט אין קראַנט בילדונג" אין מדרגה איין-דרייַ.
די באַטייליקונג אין דעם סעמינאַר איז דערוואַרט, און פֿאַר דעם עס וועט זיין פאררופן אויף דעם וועג, פון פאָרשער און לערערס פון פאַרשידענע לענדער פון לאַטייַן אַמעריקע און אייראָפּע.
פּובליקאַציע פון די ווערק פּלאַננעד אין די סעמינאַר
אין די סוף פון יעדער סעמינאַר, די אָנטייל פון אַ סעלעקציע פון ווערק צוגעגרייט בעשאַס זייַן אַנטוויקלונג וועט זיין קאַנווינד. אין יעדער פון די אויסגאבעס, אַן אינטערנאַציאָנאַלע פּערזענלעכקייט פון בילדונג וועט זיין פארבעטן צו אָנטייל נעמען, אַזוי אַז צוזאַמען אַ בוך איז פון אינטערעס צו די רעשט פון די וועלט בילדונג סעקטאָר, וואָס ווייַזן די טריינינג און לערנען דיפעראַנסיז וואָס זענען עקסיסטירט אין די פּאַרטיסאַפּייטינג לענדער. אָבער אין דער זעלביקער וועג זאָגן די ענלעכקייטן און די פּרידאַמאַנאַנט טענדענץ אויף אַ גלאבאלע מדרגה.
ביישטייערונגען פון דער קאָ-אָרגאַנייזינג ינסטיטושאַן פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון די פּנים-צו-פּנים סעמינאַר
די היסכייַוועס פון די קאָ-אָרגאַנייזינג ינסטיטושאַן וועט זיין צו צושטעלן די גשמיות פּלאַץ פֿאַר די קאָנפֿערענץ צימער אָדער אַרבעט פּלאַץ, צוגרייטן די סערטיפיקאַץ פון באַדינגונג און אָנטייל אין דעם סעמינאַר, צושטעלן פינאַנציעל שטיצן אַזוי אַז דער דירעקטאָר פון CiECAL-CIEAL-ILED קענען געבן די סעמינאַר און ווי פילע אנדערע ספּעציפיש אַספּעקץ זיי קען באַטראַכטן וואָס דינען צו דער בעסטער אַנטוויקלונג פון דעם סעמינאַר.
די בילדונגקרייז און / אָדער פאָרשונג ינסטיטושאַן וואָס איז אינטערעסירט אין פאָרלייגן זיין קאַנדידאַסי פֿאַר די קאָ-אָרגאַניזאַציע פון קיין פון די קראַנט בילדונג סעמינאַרס, ווי פריער דיטיילד, קענען קאָנטאַקט די CiECAL-CIEAL-ILED אָרגאַניזאַציע אויף די פאלגענדע בליצפּאָסט אַדרעס: ciecal@centro- ciecal.org אונטער דעם טיטל פון "פאָרשלאָג פֿאַר די קאָ-אָרגאַניזאַציע פון די ינטערנאַטיאָנאַל סעמינאַר אויף קראַנט בילדונג"
Congresos
Plazo de participación abierto
hasta dos semanas antes de celebrarse el Congreso, pero se recomienda hacerlo lo antes posible para acogerse al mejor método de inscripción actualmente inscripción en tiempo
Envia propuesta de partición e inscribite presencial y online
INSCRIPCIÓN
20 al 30 noviembre de 2024 (online)
20-21 noviembre (presencial)
20 al 30 noviembre de 2024 (online)
20-21 noviembre (presencial)
Recuerda, la inscripción en tiempo con menor costo que la tardía
LE AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN A LOS CONGRESOS ORGANIZADOS POR CiECAL
COMENTARIOS SOBRE LOS CONGRESOS CIECAL 2024
(sesión de comentarios para todos los ponentes y asistentes a los presentes Congresos de CiECAL los comentarios debe enviarlos a ciecal@centro-ciecal.org)
Estimados señores de CiECAL, estoy participando como ponente en los congresos en línea que ustedes han organizado de manera extraordinaria.
Gracias por toda la organización.
Un cordial saludo,
Dra. Anna Peirats, Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
Buenas tardes, CIECAL:
El día de ayer, 21 de noviembre de 2024, tuve el honor de participar como ponente en su evento. Al final de mi intervención, se nos solicitó compartir nuestra opinión acerca del mismo, y me permito hacerlo a continuación:
1. Aspectos positivos: En general, el evento estuvo muy bien organizado, con ponencias bastante interesantes que despertaron el interés de los participantes. Aprecio especialmente la empatía que se generó entre todos los asistentes, así como el respeto y la atención que ustedes, como organizadores, mostraron hacia nosotros, los ponentes. Su calidez nos hizo sentir cómodos y bien recibidos.
2. Área de mejora: Considero que el tiempo asignado para el desarrollo de cada ponencia fue demasiado breve. Este aspecto se percibió como una limitación, ya que dificultó la profundización en los temas expuestos.
Les agradezco la oportunidad de haber sido parte de este evento y espero que estas observaciones contribuyan a mejorar futuras ediciones.
Atentamente.
Mtro. Juan Manuel González Castro, Universidad Contemporánea de las Américas, Estado de México, México
Buenas tardes. Gracias por la oportunidad de participar como ponente.
El congreso me pareció muy interesante y me da la oportunidad de observar las tendencias en investigación.
Me inspira a seguir trabajando para unirme en el deseo de construir un mundo mejor.
Felicidades a mis compañeros.
Mis sugerencias. Sólo ver la manera de que la conferencia sea continua. Saludos a tod@s
María Dolores Camargo Solís, Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México
Mi participación en el congreso CIECAL fue una experiencia enriquecedora. Los temas abordados fueron sumamente interesantes y pude conocer a destacados investigadores en distintos campos. ¡Recomiendo totalmente asistir a futuros eventos!
Muchas gracias por todo.
Un saludo
María Jesús Guillén Palomino, Dpto. Economía Financiera y Contabilidad, Facultad de Empresa, Finanzas y Turismo, Universidad de Extremadura, Cáceres, España