top of page
logo Adcale2.jpg

פּראָגראַם(ס) פון די קאָנגרעס(ס)

פּראָגראַם פון די 12 אינטערנאציאנאלע קאנגרעס פון סאציאל ססיענסעס, הומאַניטיעס, געזונט און בילדונג 

און 5 אינטערנאציאנאלע קאנגרעס פון פאָרשונג און בילדונגקרייז כידעש

 

12 אינטערנאציאנאלע קאנגרעס פון סאציאל ססיענסעס, הומאַניטיעס, געזונט און בילדונג

5 אינטערנאציאנאלע קאנגרעס פון פאָרשונג און בילדונגקרייז כידעש

 

בילדונג

 

"עמפּלויאַביליטי, בילדונג און פאַכמאַן טריינינג אין דעם קראַנט קאָנטעקסט פון עקאַלאַדזשיקאַל און דיגיטאַל יבערגאַנג"

Bonifacio Pedraza Lopez

קאָמפּלוטענסע אוניווערסיטעט פון מאַדריד, מאַדריד, ספּאַין

 

"מדרגה פון ינווייראַנמענאַל בילדונג אין יקערדיק מדרגה סטודענטן"

מאַריאַ גואַדאַלופּע מאַרטינעז טרעווינאָ

ד"ר קאַטאַלינאַ וואַרגאַס ראַמאָס

אַוטאָנאָמאָוס אוניווערסיטעט פון טאַמאַוליפּאַס, מעקסיקא

 

"דידאַקטיק סטראַטעגיע פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון וויסנשאפטלעכע פאָרשונג סקילז אין ביאָלאָגי אין די רגע יאָר פון הויך שולע"

אין MSc Lilia Cervantes Rodríguez

טעכנישע אוניווערסיטעט פון קאָטאָפּאַקסי, עקוואַדאָר

בילדונג און געזונט

 

"מענטאַל געזונט ינטערווענטיאָן פֿאַר דאקטוירים און לערערס בעשאַס די סאַרס-קאָוו 2 (קאָוויד 19) פּאַנדעמיק, דורך נויטפאַל טריינינג סעמינאַרס"

ד"ר אָקטאַוויאָ מאַרקעז מענדאָזאַ

ד"ר מיגועל-העקטאָר פערנאַנדעז-קאַרריאָן

אָטאַנאַמאַס אוניווערסיטעט פון די שטאַט פון מעקסיקא, מעקסיקא

 

"מעדיצין אין פּנים פון די גלאבאלע געזונט קריזיס (קאָוויד 19)"

ד"ר דזשעראָנימאָ אַמאַדאָ לאָפּעז אַרריאַגאַ

ד"ר מיגועל-העקטאָר פערנאַנדעז-קאַרריאָן

אָטאַנאַמאַס אוניווערסיטעט פון די שטאַט פון מעקסיקא, מעקסיקא

 

אפשאצונג און אַקרעדאַטיישאַן פון העכער שטודיום

 

"ערשטער צוגאַנג צו די טיפּאָלאָגי און סעלעקטיוו פירונג פון די אפשאצונג און אַקרעדאַטיישאַן פון העכער שטודיום"

ד"ר מיגועל-העקטאָר פערנאַנדעז-קאַרריאָן

אינסטיטוט פון סטודיעס און פאָרשונג פון לאַטייַן אַמעריקע, מעקסיקא

 

קולטור

 

"פּערווויאַן פּאָדקאַסט דעדאַקייטאַד צו די דיסעמאַניישאַן פון קולטור"

לויס ענריק מענדאָזאַ נייט

אוניווערסיטעט פון פּיוראַ, פּערו

 

"די סיילערז וואָס טאָן ניט רעדן וועגן ליבע און זייער וועג פון דאַנסינג עס"

יוחנן אַרנאָלד קאַסטראָ טאָררעס

אוניווערסיטעט פון פּיוראַ, פּערו

פּאָנטיפיקאַל קאַטהאָליק אוניווערסיטעט פון פּערו, לימאַ, פּערו

 

אינדעקס פון ספּיקערז

 

ג

קאַסטראָ טאָררעס, יוחנן אַרנאָלד

אוניווערסיטעט פון פּיוראַ, פּערו

פּאָנטיפיקאַל קאַטהאָליק אוניווערסיטעט פון פּערו, לימאַ, פּערו

 

Cervantes Rodríguez, Ing MSc Lilia

טעכנישע אוניווערסיטעט פון קאָטאָפּאַקסי, עקוואַדאָר

 

פ

פערנאַנדעז-קאַרריאָן, ד"ר מיגועל-העקטאָר

אָטאַנאַמאַס אוניווערסיטעט פון די שטאַט פון מעקסיקא, מעקסיקא

אינסטיטוט פון סטודיעס און פאָרשונג פון לאַטייַן אַמעריקע, מעקסיקא

 

ל

לאָפּעז אַרריאַגאַ, ד"ר דזשעראָנימאָ אַמאַדאָ

דירעקטאָר פון דער פאַקולטי פון מעדיסינע פון די אַוטאָנאָמאָוס אוניווערסיטעט פון די שטאַט פון מעקסיקא, מעקסיקא

 

מ

מארקז מענדאזא, ד״ר אוקטאװיא

אָטאַנאַמאַס אוניווערסיטעט פון די שטאַט פון מעקסיקא, מעקסיקא

 

Martinez Treviño, MGA. מאַריאַ גואַדאַלופּע

אַוטאָנאָמאָוס אוניווערסיטעט פון טאַמאַוליפּאַס, מעקסיקא

 

Mendoza Knight,  לויס ענריקווע

אוניווערסיטעט פון פּיוראַ, פּערו

 

פּ

Pedraza Lopez, Bonifacio

קאָמפּלוטענסע אוניווערסיטעט פון מאַדריד, מאַדריד, ספּאַין

v

וואַרגאַס ראַמאָס, ד"ר קאַטאַלינאַ

אַוטאָנאָמאָוס אוניווערסיטעט פון טאַמאַוליפּאַס, מעקסיקא

 

 

אינדעקס פון פּאַרטיסאַפּייטינג אינסטיטוציעס

 

עקוואַדאָר

טעכנישע אוניווערסיטעט פון קאָטאָפּאַקסי

 

ספּאַין

קאָמפּלוטענסע אוניווערסיטעט פון מאַדריד, מאַדריד

 

פּערו

פּאָנטיפיקאַל קאַטהאָליק אוניווערסיטעט פון פּערו, לימאַ

אוניווערסיטעט פון פּיוראַ

 

מעקסיקא

אינסטיטוט פון סטודיעס און פאָרשונג פון לאַטייַן אַמעריקע

אָטאַנאַמאַס מעקסיקא שטאַט אוניווערסיטעט

אָטאַנאַמאַס אוניווערסיטעט פון טאַמאַוליפּאַס

PROGRAMA

14 CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, SALUD Y EDUCACIÓN

 

20-29 febrero 2024 versión online

24 febrero 2024 versión presencial

Organizado por el Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina (CiECAL) en colaboración con la Academia Iberoamericana de Doctores en Educación. Sesión de México, en el marco de la 45 Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, de la UNAM

 

VERSIÓN ONLINE https://www.ciecal.org/congresosonline 20-24 febrero 2024

VERSIÓN PRESENCIAL SIMPOSIUM DE CLAUSURA Auditorio de Sotero Prieto Sábado 24 de febrero de 2024 20:00-20:45 hrs.

 

(Aviso: En el Simpusium de clausura del Congreso intervendrá (en esta ocasión por cuestiones operativas de la sede del Congreso presencial) los tres conferencistas y los ponentes inscritos al congreso presencial si diera lugar a su intervención –de estos últimos-, por cuestiones de tiempo. A todos los participantes y asistentes inscritos se le entregará la Constancia de participación presencial –participen o no puedan llegar a hacerlo en la práctica)

 

PROGRAMA

EDUCACIÓN

La enseñanza del español en un contexto de aprendizaje en línea

PhD Laura Méndez Ortiz, Stanford Online High School, Estados Unidos

Perú y Egipto. Parecidos y diferencias: comparación histórica, económica, política, cultural y social

Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión, Academia de las Ciencias de América Latina y Europa

Modelos Objetivos y aprendizaje basado en la resolución de problemas. Ejemplo aplicado a una materia de médico cirujano: Nefrología

Dr. Jerónimo Amado López Arriaga, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma del Estado de México

La filosofía de la educación, desde la perspectiva social de Alfred Schutz, a partir de las propuestas realizadas previamente por Edmund Husserl, Henry Bergson, Max Weber y William James

Dr. José Luis Martínez Díaz, Escuela Normal Superior del Estado de México, México

¿Alumnos críticos, reflexivos y autorregulados?

José Enrique Díaz Camacho, Universidad Veracruzana, México

Educación para la salud alimentaria

José Enrique Díaz Camacho, Universidad Veracruzana, México

 

SOCIEDAD

 

La pensión universal y su impacto en el bienestar social

Lic. Verónica Estefanía Sierra Ibarra, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM, México

Dra. María de la Luz Martínez Maldonado, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM, México

Mujeres en el tiempo. La narratividad y el curso de la vida en el estudio biográfico de las vejeces femeninas

Dra. Carolina Angélica González Cuevas, Universidad Mexicana de Estudios y Posgrados, México

Dra. María de la Luz Martínez Maldonado, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México

 

SALUD

 

Modelos de objetivos y aprendizaje basado en la resolución de problemas. Ejemplo aplicado a una materia de médico cirujano: Nefrología

Dr. Jerónimo Amado López Arriaga, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma del Estado de México

 

Educación para la salud alimentaria

José Enrique Díaz Camacho, Universidad Veracruzana, México

 

PONENTES Y CONFERENCISTAS

 

D

Díaz Camacho, José Enrique

Universidad Veracruzana, México

 

F

Fernández-Carrión, Dr. Miguel-Héctor

Academia de las Ciencias de América Latina y Europa

G

González Cuevas, Dra. Carolina Angélica

Universidad Mexicana de Estudios y Posgrados, México

 

L

López Arriaga, Dr. Jerónimo Amado

Facultad de Medicina, Universidad Autónoma del Estado de México

 

M
Martínez Díaz, Dr. José Luis

Escuela Normal Superior del Estado de México, México

 

Martínez Maldonado, Dra. María de la Luz

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México

 

Méndez Ortiz, PhD Laura

Stanford Online High School, Estados Unidos

S

Sierra Ibarra, Lic. Verónica Estefanía

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM, México

 

 

INSTITUCIONES ACADÉMICAS PARTICIPANTES

 

Academia de las Ciencias de América Latina y Europa, México, Madrid (España)

Escuela Normal Superior del Estado de México, México

Stanford Online High School, Estados Unidos

Facultad de Medicina, Universidad Autónoma del Estado de México

Universidad Veracruzana, México

Universidad Mexicana de Estudios y Posgrados, México

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México

 

 

PAÍSES REPRESENTADOS

 

España

Academia de las Ciencias de América Latina y Europa

 

Estados Unidos

Stanford Online High School

 

México

Academia de las Ciencias de América Latina y Europa

Escuela Normal Superior del Estado de México

Facultad de Medicina, Universidad Autónoma del Estado de México

Universidad Veracruzana

Universidad Mexicana de Estudios y Posgrados

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

סאַבמישאַן פון קאָמענטאַר

צו שיקן אַ באַמערקונג צו אַ פּרעזענטירונג אָדער קשיא וואָס אן אנדער רעדנער אָדער אַססיסטאַנט צו די קאָנגרעסס האט פארמולירט, דריקט אויף די "קאָמענטאַרס" קנעפּל

bottom of page