CiECAL

CONGRESOS CIECAL 2025/ I/ junio

 

​

EDUCACIÓN

​

ADMINISTRACIÓN

 

- Relación entre el clima organizacional y la rotación de personal

Luz Clara Gallardo Mejía

Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Cuautla, México

  

​

EVALUACIÓN

 

- Evaluación integral de una estructura en Guadua mediante la clasificación visual por defectos según la NSR-10 en La Guajira”

Prof. Juanpablo Morales Granadillo

Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia

​

​

INNOVACIÓN EDUCATIVA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

 

- Experiencias en cursos online masivos con innovación educativa en el área de ingeniería

Miguel Ángel Gijón Rivera (Est. Pogrado)

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, México

  

​

LIDERAZGO EDUCATIVO

 

- Liderazgo transformacional para el cambio cultural escolar

Lizette Aliaga Castro

Colegio Eduardo Galeano, Talca, Chile

  

​

METODOLOGÍA

 

- La metodología de modelado de información de construcción (BIM) para la modelación estructural de la cancha deportiva de la Universidad de La Guajira, sede Riohacha”

Prof. Juanpablo Morales Granadillo

Est. Naty Yiseth Ariza Coronado

Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia

 

 

POLÍTICA LINGÜÍSTICA

 

-Análisis de una política lingüística en una universidad pública en Medallín (Colombia): interpretación y apropiación de docentes y estudiantes

Profa. Nelly Sierra Ospina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Prof. Sergio Lopera Medina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Profa. Catalina Henao López

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

 

-Evaluación de una política lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales

Profa. Diana Isabel Quinhía

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Profa. Catalina Henao López

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Profa. Nelly Sierra Ospina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Prof. Sergio Lopera Medina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Robinson Cárdenas  (Est. Posgrado)

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Daniela Salazar Vargas (Est. Pregrado)

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

 

 

PROCESO EDUCATIVO Y TIPO DE EDUCACIÓN

 

-Aproximación a la educación según Nietzsche

Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión

Academia Iberoamericana de las Ciencias, España/México

 

 

PROFESORADO

 

-Docentes bajo presión: reformas neoliberales y prácticas de responsabilización de los maestros de la formación profesional técnica

Prof. Gilberto Ramos Idunate

Centro Interdisciplinario de Investigación “Cultura, educación, formación y trabajo” (UPEC), París-East Créteil University (UPEC, Universidad del Este de París), Francia

 

 

TERRITORIALIDAD

DESIGUALDADES SOCIALES Y ÉTICA

 

-Desigualdad territoriales y ética del trabajo en América Latina: una lectura comparativa desde el Latinobarómetro

Patricio Cabrera-Tenecela

Universidad de Salamanca, Salamanca, España

 

​

 

MUNDO LABORAL

 

RELACIONES LABORALES

 

- Relación entre el clima organizacional y la rotación de personal

Luz Clara Gallardo Mejía

Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Cuautla, México

 

 

VULNERABILIDAD

 

-Desigualdad territoriales y ética del trabajo en América Latina: una lectura comparativa desde el Latinobarómetro

Patricio Cabrera-Tenecela

Universidad de Salamanca, Salamanca, España

 

-Vulnerabilidad laboral de las personas con discapacidad auditiva (personas sordas) en Chilpancingo, Guerrero, México

Berenice Alhelí Cerros Ojeda

Centro de Investigación en Estudios Socioterritoriales CIPS, Universidad Autónoma de Guerrero, México

 

 

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PONENTES

 

A

- Aliaga Castro, Lizette

Colegio Eduardo Galeano, Talca, Chile

Liderazgo transformacional para el cambio cultural escolar

- Ariza Coronado, Est. Naty Yiseth

Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia

La metodología de modelado de información de construcción (BIM) para la modelación estructural de la cancha deportiva de la Universidad de La Guajira, sede Riohacha

 

C

- Cabrera-Tenecela, Patricio

Universidad de Salamanca, Salamanca, España

Desigualdad territoriales y ética del trabajo en América Latina: una lectura comparativa desde el Latinobarómetro

- Cárdenas, Robinson (Est. Posgrado)

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Evaluación de un apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales

- Cerros Ojeda, Berenice Alhelí

Centro de Investigación en Estudios Socioterritoriales CIPS, Universidad Autónoma de Guerrero, México

Vulnerabilidad laboral de las personas con discapacidad auditiva (personas sordas) en Chilpancingo, Guerrero, México

 

F

- Fernández-Carrión, Dr. Miguel-Héctor

Academia Iberoamericana de las Ciencias, España/México

Aproximación a la educación según Nietzsche

 

G

- Gallardo Mejía, Luz Clara Estudiante de Posgrado Maestría de Ingeniería Administrativa

Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Cuautla, México

Relación entre el clima organizacional y la rotación de personal

- Gijón Rivera, Miguel Ángel (Est. Pogrado)

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, México

Experiencias en cursos online masivos con innovación educativa en el área de ingeniería

 

H

- Henao López, Estudiante de Postrado de la Maestría de Ingeniería Administrativa Catalina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Análisis de una política lingüística en una universidad pública en Medallín (Colombia): interpretación y apropiación de docentes y estudiantes

Evaluación de un apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales

 

L

- Lopera Medina, Prof. Sergio

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Análisis de una política lingüística en una universidad pública en Medallín (Colombia): interpretación y apropiación de docentes y estudiantes

Evaluación de un apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales

 

M

-Morales Granadillo; Prof. Juanpablo

Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia

Evaluación integral de una estructura en Guadua mediante la clasificación visual por defectos según la NSR-10 en La Guajira

La metodología de modelado de información de construcción (BIM) para la modelación estructural de la cancha deportiva de la Universidad de La Guajira, sede Riohacha

 

Q

- Quinhía; Profa. Diana Isabel

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Evaluación de un apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales

 

R

-Prof. Gilberto Ramos Idunate

Centro Interdisciplinario de Investigación “Cultura, educación, formación y trabajo” (UPEC), París-East Créteil University (UPEC, Universidad del Este de París), Francia

Docentes bajo presión: reformas neoliberales y prácticas de responsabilización de los maestros de la formación profesional técnica

  

S

- Salazar Vargas, Daniela (Est. Pregrado)

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Evaluación de un apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales

- Sierra Ospina, Profa. Nelly

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Análisis de una política lingüística en una universidad pública en Medallín (Colombia): interpretación y apropiación de docentes y estudiantes

Evaluación de un apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales

 

  

 

 

INSTITUCIONES PARTICIPANTES

 

 

CHILE

- Colegio Eduardo Galeano, Talca

 

 

COLOMBIA

- Universidad de Antioquía, Medellín

-Universidad de La Guajira, sede Riohacha

 

 

ESPAÑA

- Academia Iberoamericana de las Ciencias, Madrid

- Universidad de Salamanca, Salamanca

 

 

FRANCIA

Centro Interdisciplinario de Investigación “Cultura, educación, formación y trabajo” (UPEC), París-East Créteil University (UPEC, Universidad del Este de París), París

 

 

MÉXICO

- Academia Iberoamericana de las Ciencias, Ciudad de México

- Centro de Investigación en Estudios Socioterritoriales CIPS, Universidad Autónoma de Guerrero

- Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey

- Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Cuautla

 

 

 

 

 

CONGRESOS CONJUNTOS DE CIECAL junio 2025

 

16 CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, SALUD Y EDUCACIÓN

 

-Desigualdad territoriales y ética del trabajo en América Latina: una lectura comparativa desde el Latinobarómetro

Patricio Cabrera-Tenecela

Universidad de Salamanca, Salamanca, España

 

-Aproximación a la educación según Nietzsche

Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión

Academia Iberoamericana de las Ciencias, España/México

 

- Relación entre el clima organizacional y la rotación de personal

Luz Clara Gallardo Mejía Estudiante de Maestría de Ingeniería Administrativa

Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Cuautla, México

 

-Vulnerabilidad laboral de las personas con discapacidad auditiva (personas sordas) en Chilpancingo, Guerrero, México

Berenice Alhelí Cerros Ojeda

Centro de Investigación en Estudios Socioterritoriales CIPS, Universidad Autónoma de Guerrero, México

  

 

11 CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

 

- Experiencias en cursos online masivos con innovación educativa en el área de ingeniería

Miguel Ángel Gijón Rivera (Est. Pogrado)

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, México

 

- Liderazgo transformacional para el cambio cultural escolar

Lizette Aliaga Castro

Colegio Eduardo Galeano, Talca, Chile

  

 

11 CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN

 

-Análisis de una política lingüística en una universidad pública en Medallín (Colombia): interpretación y apropiación de docentes y estudiantes

Profa. Nelly Sierra Ospina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Prof. Sergio Lopera Medina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Profa. Catalina Henao López

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

 

-Docentes bajo presión: reformas neoliberales y prácticas de responsabilización de los maestros de la formación profesional técnica

Prof. Gilberto Ramos Idunate

Centro Interdisciplinario de Investigación “Cultura, educación, formación y trabajo” (UPEC), París-East Créteil University (UPEC, Universidad del Este de París), Francia

 

-Evaluación de una apolítica lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales

Profa. Diana Isabel Quinhía

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Profa. Catalina Henao López

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Profa. Nelly Sierra Ospina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Prof. Sergio Lopera Medina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Robinson Cárdenas  (Est. Posgrado)

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Daniela Salazar Vargas (Est. Pregrado)

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

 

- Evaluación integral de una estructura en Guadua mediante la clasificación visual por defectos según la NSR-10 en La Guajira”

Prof. Juanpablo Morales Granadillo

Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia

 

- Liderazgo transformacional para el cambio cultural escolar

Lizette Aliaga Castro

Colegio Eduardo Galeano, Talca, Chile

 

- La metodología de modelado de información de construcción (BIM) para la modelación estructural de la cancha deportiva de la Universidad de La Guajira, sede Riohacha”

Prof. Juanpablo Morales Granadillo

Est. Naty Yiseth Ariza Coronado

Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia